APRENDIZAJE AUTONOMO
La comprensión del significado de aprendizaje autónomo se facilita al revisar el concepto de autonomía. Al respecto A. Chene hace el siguiente planteamiento: “Autonomía significa que uno puede fijar, y en realidad fija, sus propias normas y que puede elegir por sí mismo las normas que va a respetar. En otras palabras, la autonomía se refiere a la capacidad de una persona para elegir lo que es valioso para él, es decir, para realizar elecciones en sintonía con su autorealización”.
Brockett y Hiemtra desarrollan el concepto de aprendizaje autodirigido en lugar de aprendizaje autónomo. Al respecto afirman que “la autodirección en el aprendizaje es una combinación de fuerzas tanto interiores como exteriores de la persona que subrayan la aceptación por parte del estudiante de una responsabilidad cada vez mayor respecto a las decisiones asociadas al proceso de aprendizaje”.
Otros autores han hecho planteamientos en el mismo sentido: “proceso personal de aprender a aprender, a cambiar, a adaptarse” (C. R. Roger). La enseñanza es una “situación provisional que tiene por objetivo hacer al estudiante… autosuficiente” (j. S. Bruner). “El objetivo de la educación de adultos o de cualquier tipo de educación es convertir al sujeto en un estudiante continuamente dirigido desde adentro y que opera por sí mismo” (J. R. Kidd). “Autodirección es la capacidad que tiene el estudiante adulto de asumir la responsabilidad de la planificación y dirección del curso de su aprendizaje” (A.M. Tough).
[1] El aprendizaje autodirigido en la educación de adultos / Ralph Brocket y Roger Hiemtra – Barcelona : Paidós. 1993. P. 24
Brockett y Hiemtra desarrollan el concepto de aprendizaje autodirigido en lugar de aprendizaje autónomo. Al respecto afirman que “la autodirección en el aprendizaje es una combinación de fuerzas tanto interiores como exteriores de la persona que subrayan la aceptación por parte del estudiante de una responsabilidad cada vez mayor respecto a las decisiones asociadas al proceso de aprendizaje”.
Otros autores han hecho planteamientos en el mismo sentido: “proceso personal de aprender a aprender, a cambiar, a adaptarse” (C. R. Roger). La enseñanza es una “situación provisional que tiene por objetivo hacer al estudiante… autosuficiente” (j. S. Bruner). “El objetivo de la educación de adultos o de cualquier tipo de educación es convertir al sujeto en un estudiante continuamente dirigido desde adentro y que opera por sí mismo” (J. R. Kidd). “Autodirección es la capacidad que tiene el estudiante adulto de asumir la responsabilidad de la planificación y dirección del curso de su aprendizaje” (A.M. Tough).
[1] El aprendizaje autodirigido en la educación de adultos / Ralph Brocket y Roger Hiemtra – Barcelona : Paidós. 1993. P. 24
TELEFONIA IP
LLAME DESDE UN PC A CUALQUIER LUGAR DEL MUNDO
(Fuente: Servicio de Información sobre Internet)
La telefonía IP convierte el computador en un teléfono. Es un servicio que permite realizar llamadas desde redes que utilizan el protocolo de comunicación IP (Internet Protocol), es decir, el sistema que permite comunicar computadores de todo el mundo a través de las líneas telefónicas. Esta tecnología digitaliza la voz y la comprime en paquetes de datos que se reconvierten de nuevo en voz en el punto de destino. Algunas formas de acceder a este servicio son:
- Comunicación entre usuarios de PC conectados a Internet. Mediante el uso de computadoras multimediales y un programa adecuado se puede entablar una conversación en tiempo real con otra computadora similar ubicada en cualquier parte del planeta.
- La segunda modalidad es la que posibilita la comunicación entre dos usuarios, aunque uno de ellos no esté conectado a Internet. Una persona conectada a través de su PC con Internet puede llamar a un teléfono fijo.
- La tercera modalidad, y la más reciente, permitió ampliar las comunicaciones. Dos teléfonos fijos pueden comunicarse entre sí por medio del protocolo IP; uno de ellos llama a una central conectada a Internet y ésta lo comunica con el otro teléfono fijo de manera similar a la descrita anteriormente.
ALGUNOS DATOS DE INTERÉS
- La tecnología de voz sobre IP generó -en entornos domésticos y profesionales-, durante el año 1999, una cifra de negocio de 263 millones de dólares en Europa.
- Se calcula que para el 2006 la cifra de negocio alcance los 91.480 millones de dólares, según un estudio elaborado por la compañía Frost&Sullivan.
- Se calcula que para este año la cantidad de minutos de telefonía sobre IP podría llegar a los 12.500 millones.
- Se estima que para el 2010 un 25% de las llamadas telefónicas de todo el mundo se efectuará sobre redes basadas en IP.
- En lo que se refiere a la facturación conjunta de Europa y de los Estados Unidos, se asegura que durante el año 2000 rondó los 3.000 millones de dólares.
- Se asegura que en los Estados Unidos, durante el 2000, la telefonía IP absorbió el 3% de las comunicaciones de larga distancia, y en Europa, el 5%.Respecto al tráfico internacional, se prevé que en los Estados Unidos la telefonía sobre IP absorberá el 14% del tráfico internacional, y el 11% en Europa.
- A finales del año 2000 había cerca de 300 millones de usuarios de Internet y 200 millones de computadoras conectadas a la red. Se asegura que en el 2005 la red tendrá el mismo tamaño que el sistema telefónico hoy, y, en el 2007, el 90% del tráfico será de datos. Esto no significa que habrá menos tráfico de voz, sino que el de datos crecerá más rápidamente, mientras que seguirán creándose dispositivos más baratos que utilizarán los protocolos de Internet.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Este sistema reduce los costes de las llamadas (hasta un 74%), cuyo precio depende del mercado pero no del tiempo de conexión, como sucede en la telefonía tradicional; así, donde antes "cabía" una conversación ahora "caben" 10, lo cual reducirá las tarifas para el usuario final. Además, se puede llamar a un teléfono fijo o móvil, en cualquier lugar del mundo, para transmitir fax, voz, vídeo, correo electrónico por teléfono, mensajería y comercio electrónico.
Sin embargo, algunas de sus desventajas son la calidad de la comunicación (ecos, interferencias, interrupciones, sonidos de fondo, distorsiones de sonido, etc.), que puede variar según la conexión a Internet y la velocidad de conexión ISP; sólo lo pueden usar aquellas personas que posean una computadora con módem y una línea telefónica; algunos servicios no ofrecen la posibilidad de que el computador reciba una llamada, ni tampoco funcionan a través de un servidor proxy
(Fuente: Servicio de Información sobre Internet)
La telefonía IP convierte el computador en un teléfono. Es un servicio que permite realizar llamadas desde redes que utilizan el protocolo de comunicación IP (Internet Protocol), es decir, el sistema que permite comunicar computadores de todo el mundo a través de las líneas telefónicas. Esta tecnología digitaliza la voz y la comprime en paquetes de datos que se reconvierten de nuevo en voz en el punto de destino. Algunas formas de acceder a este servicio son:
- Comunicación entre usuarios de PC conectados a Internet. Mediante el uso de computadoras multimediales y un programa adecuado se puede entablar una conversación en tiempo real con otra computadora similar ubicada en cualquier parte del planeta.
- La segunda modalidad es la que posibilita la comunicación entre dos usuarios, aunque uno de ellos no esté conectado a Internet. Una persona conectada a través de su PC con Internet puede llamar a un teléfono fijo.
- La tercera modalidad, y la más reciente, permitió ampliar las comunicaciones. Dos teléfonos fijos pueden comunicarse entre sí por medio del protocolo IP; uno de ellos llama a una central conectada a Internet y ésta lo comunica con el otro teléfono fijo de manera similar a la descrita anteriormente.
ALGUNOS DATOS DE INTERÉS
- La tecnología de voz sobre IP generó -en entornos domésticos y profesionales-, durante el año 1999, una cifra de negocio de 263 millones de dólares en Europa.
- Se calcula que para el 2006 la cifra de negocio alcance los 91.480 millones de dólares, según un estudio elaborado por la compañía Frost&Sullivan.
- Se calcula que para este año la cantidad de minutos de telefonía sobre IP podría llegar a los 12.500 millones.
- Se estima que para el 2010 un 25% de las llamadas telefónicas de todo el mundo se efectuará sobre redes basadas en IP.
- En lo que se refiere a la facturación conjunta de Europa y de los Estados Unidos, se asegura que durante el año 2000 rondó los 3.000 millones de dólares.
- Se asegura que en los Estados Unidos, durante el 2000, la telefonía IP absorbió el 3% de las comunicaciones de larga distancia, y en Europa, el 5%.Respecto al tráfico internacional, se prevé que en los Estados Unidos la telefonía sobre IP absorberá el 14% del tráfico internacional, y el 11% en Europa.
- A finales del año 2000 había cerca de 300 millones de usuarios de Internet y 200 millones de computadoras conectadas a la red. Se asegura que en el 2005 la red tendrá el mismo tamaño que el sistema telefónico hoy, y, en el 2007, el 90% del tráfico será de datos. Esto no significa que habrá menos tráfico de voz, sino que el de datos crecerá más rápidamente, mientras que seguirán creándose dispositivos más baratos que utilizarán los protocolos de Internet.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Este sistema reduce los costes de las llamadas (hasta un 74%), cuyo precio depende del mercado pero no del tiempo de conexión, como sucede en la telefonía tradicional; así, donde antes "cabía" una conversación ahora "caben" 10, lo cual reducirá las tarifas para el usuario final. Además, se puede llamar a un teléfono fijo o móvil, en cualquier lugar del mundo, para transmitir fax, voz, vídeo, correo electrónico por teléfono, mensajería y comercio electrónico.
Sin embargo, algunas de sus desventajas son la calidad de la comunicación (ecos, interferencias, interrupciones, sonidos de fondo, distorsiones de sonido, etc.), que puede variar según la conexión a Internet y la velocidad de conexión ISP; sólo lo pueden usar aquellas personas que posean una computadora con módem y una línea telefónica; algunos servicios no ofrecen la posibilidad de que el computador reciba una llamada, ni tampoco funcionan a través de un servidor proxy
MESA DE AYUDA
Es una de las tecnologías propuestas por el SENA, con el fin de que los usuarios de la misma puedan resolver problemas, inconvenientes, dificultades en el uso de equipos, programas aplicativos y soporte en los servicios de tipo eléctrico o de comunicaciones. Este servicio se puede obtener de manera sencilla y rápida a través de los siguientes datos de contacto:Línea gratuita nacional: 018000917362.
Línea en Bogotá: 5953580.
Extensiones SENA: 2437, 2438, 2439 y 2440.
Correo electrónico: mesadeayuda@sena.edu.co
Horario de atención: lunes a viernes de 7 AM a 7 PM.
La Mesa de Ayuda es un equipo de trabajo, un punto de contacto entre la comunidad SENA y el Centro de Cómputo (Mesa de Ayuda), cuyo objetivo principal es responder de una manera oportuna, eficiente y con alta calidad a las peticiones que dicha comunidad realice, en relación con los diversos aspectos de la tecnología de la información y la comunicación.
La Mesa de Ayuda da soporte en los distintos ámbitos que posee el SENA.El servicio permite atender los problemas que se presenten en el uso y el aprovechamiento de las tecnologías de la información y de la comunicación, de una manera escalada, con personal calificado remoto.
El servicio solicitado puede ser escalonado de la siguiente manera: Primero, se trata de solucionar a través de una llamada telefónica y, Si no es suficiente, se atiende directamente por un técnico en el lugar de ocurrencia del problema o de la necesidad por solucionar. Este servicio también incluye: Provisión de tecnologías y equipos para la solución —en caso de requerirse—, así como repuestos. Control de calidad del servicio, mediante la definición de tiempos máximos de respuesta y atención en cada paso. Extensiones de garantías y soportes certificados de fabricantes en servidores, antivirus, distribución de software y actualización y gestión del software básico, de aplicativos y de recursos.
Línea en Bogotá: 5953580.
Extensiones SENA: 2437, 2438, 2439 y 2440.
Correo electrónico: mesadeayuda@sena.edu.co
Horario de atención: lunes a viernes de 7 AM a 7 PM.
La Mesa de Ayuda es un equipo de trabajo, un punto de contacto entre la comunidad SENA y el Centro de Cómputo (Mesa de Ayuda), cuyo objetivo principal es responder de una manera oportuna, eficiente y con alta calidad a las peticiones que dicha comunidad realice, en relación con los diversos aspectos de la tecnología de la información y la comunicación.
La Mesa de Ayuda da soporte en los distintos ámbitos que posee el SENA.El servicio permite atender los problemas que se presenten en el uso y el aprovechamiento de las tecnologías de la información y de la comunicación, de una manera escalada, con personal calificado remoto.
El servicio solicitado puede ser escalonado de la siguiente manera: Primero, se trata de solucionar a través de una llamada telefónica y, Si no es suficiente, se atiende directamente por un técnico en el lugar de ocurrencia del problema o de la necesidad por solucionar. Este servicio también incluye: Provisión de tecnologías y equipos para la solución —en caso de requerirse—, así como repuestos. Control de calidad del servicio, mediante la definición de tiempos máximos de respuesta y atención en cada paso. Extensiones de garantías y soportes certificados de fabricantes en servidores, antivirus, distribución de software y actualización y gestión del software básico, de aplicativos y de recursos.
Solicitud de ayuda telefonia IP
MESA DE AYUDA No. DE INCIDENTE 73475
RESPUESTA A SOLICITUD MESA DE AYUDA
MESA DE AYUDA
ARCHIVO EXCEL PLANEACION DEL BLOG
EVIDENCIA CORREO
IMAGEN DEL CORREO INVITANDO A UNA VIDEOCONFERENCIA
Link del facebook: SOBRE EL USO DE LAS TIC´S EN LO LABORAL
CREACIÓN DE BLOGS
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ü Ingrese a una de las siguientes sitios Web: www.blogger.com/start o www.terra.com
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§ Diligencie los datos que le solicitan (Dirección de correo electrónico, Confirmar la dirección de correo electrónico, Introducir una contraseña, Confirmar la contraseña, Verificar la palabra que se visualiza y Aceptar las condiciones del servicio).
§ Dé click en Continuar, y le aparecerá una pantalla en la cual debe asignar un nombre a su blog.
§ Asigne el nombre y escriba la dirección que escoja para su blog, y dé click en Comprobar la disponibilidad. Si la dirección que asignó a su blog ya existe, le aparecerá un mensaje informándole esta situación, y sugiriéndole algunas modificaciones a la misma. Si la dirección escogida está disponible, debe dar click en Continuar, para proceder a elegir una plantilla.
ü Elija una plantilla
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§ Seleccione el blog al que desea efectuar un comentario, y dé click sobre su título o resumen:
§ Realice la lectura y análisis del mismo. Para efectuar un comentario, seleccione en la parte inferior la opción Comentar.
§ Si ya es un usuario registrado, simplemente digite su nombre de usuario y clave en los espacios destinados para dicho fin en el recuadro ubicado en la parte derecha de la pantalla, y dé click en Ingresar, en la parte inferior de dicho recuadro.
§ Si no es un usuario registrado, debe dar click sobre el link Regístrese aquí, que se encuentra en el recuadro de la parte izquierda de la pantalla.
§ Aquí le indican que para ingresar a dicho portal recibirá un correo electrónico, y le notificarán su registro y un vínculo para la activación de su cuenta.
§ Diríjase al correo que registró para activar su cuenta. Una vez abierto, en él encontrará un mensaje de bienvenida.
§ Active su cuenta haciendo click sobre el enlace dispuesto para ello. Inmediatamente aparecerá una pantalla que le informará que su registro ha sido exitoso y que puede continuar editando sus datos (cambios). Suscribirse a boletines electrónicos o participe en los blogs (comentarios), foros, entre otros.
§ Si su interés es efectuar un comentario a un blog, debe hacer click sobre este último link.
§ Ingrese a la página de blogs, foros... donde puede seleccionar el blog o tema de su preferencia. Luego dé click y podrá visualizar el contenido completo del mismo y efectuar su comentario al respecto, haciendo click en Comentar.
§ Nuevamente el sistema le mostrará una pantalla en la que ahora sí debe digitar el nombre de usuario y la clave con la que se registró.
§ Dé click en Ingresar, y se mostrará una nueva pantalla que tiene en su parte inferior un recuadro donde puede redactar o pegar su comentario.
§ Dé click en el botón Ingresar, y se mostrará una ventana donde le confirman que el comentario fue ingresado satisfactoriamente Gracias por su comentario.
ü Cómo ver sus comentarios en un Blog:
§ Diríjase a Participación (esquina superior izquierda).
§ En la ventana del buscador, en el primer recuadro, digite una palabra clave relacionada con el tema deseado. En el segundo recuadro escoja la opción Blogs, y dé click en Buscar.
§ En los Blogs que aparecen relacionados con las palabras o frases de búsqueda, seleccione exactamente el que busca y dé click en Comentarios.
§ Después ubique en la lista de comentarios que aparecen el que usted escribió.
Si tiene dificultades: 1) consulte con alguien de su grupo. 2) llame a 5953580, extensiones 2437 a 2440, extensión voz ip 10100, línea 018000917362 y correo electrónico mesadeayuda@sena.edu.co o 3) consúltele a su tutor.
CONSTRUYENDO NUESTRO BLOG
BLOG ADROINDUSTRIA DE LA CARNE, LA LECHE Y LAS TIC`S
Área INFORMÁTICA
Equipo colaborativo
FERNANDO MAURICIO TORRES V.
Planteamiento del problema las tecnologías son herramientas indispensables para el acercamiento al conocimiento en la actualidad, es necesario para un instructor o docente contar con una herramienta que además de ser pedagógica es práctica y llamativa para los estudiantes, esto hace que las clases sean mas llamativas y apreciadas por los educandos.
Objetivo Publicar en Internet un blog que sirva de herramienta para acercar a los estudiantes del curso procesamiento de carnes y leches información importante del modulo.
Descripción ACTIVIDAD TIEMPO FECHA
Publicación del blog 1hora 12 de mayo
Añadir elementos 5 horas 13-14 de mayo
Terminación del blog 1 hora 14 de mayox
Alcance Servidores del SENA.
Metas Un blog armado y publicado en la página Web, con las evidencias establecidas en los documentos: Codificación de las evidencias y en Evidencias del Blog.
Metodología Trabajo en Taller teniendo como referente los contenidos de las nueve unidades y las guías de aprendizaje, Trabajo en equipos de 5 personas.
Trabajo colaborativo con apoyo del tutor, de otros equipos y de otros tutores y personas.
Recursos Computador, Internet, páginas Web, documentos SENA, fichas técnicas, guías de aprendizaje, mapas y gráficos, matriz de competencias, mesa de ayuda.
Libros y publicaciones respecto a leches y carnes.
Área INFORMÁTICA
Equipo colaborativo
FERNANDO MAURICIO TORRES V.
Planteamiento del problema las tecnologías son herramientas indispensables para el acercamiento al conocimiento en la actualidad, es necesario para un instructor o docente contar con una herramienta que además de ser pedagógica es práctica y llamativa para los estudiantes, esto hace que las clases sean mas llamativas y apreciadas por los educandos.
Objetivo Publicar en Internet un blog que sirva de herramienta para acercar a los estudiantes del curso procesamiento de carnes y leches información importante del modulo.
Descripción ACTIVIDAD TIEMPO FECHA
Publicación del blog 1hora 12 de mayo
Añadir elementos 5 horas 13-14 de mayo
Terminación del blog 1 hora 14 de mayox
Alcance Servidores del SENA.
Metas Un blog armado y publicado en la página Web, con las evidencias establecidas en los documentos: Codificación de las evidencias y en Evidencias del Blog.
Metodología Trabajo en Taller teniendo como referente los contenidos de las nueve unidades y las guías de aprendizaje, Trabajo en equipos de 5 personas.
Trabajo colaborativo con apoyo del tutor, de otros equipos y de otros tutores y personas.
Recursos Computador, Internet, páginas Web, documentos SENA, fichas técnicas, guías de aprendizaje, mapas y gráficos, matriz de competencias, mesa de ayuda.
Libros y publicaciones respecto a leches y carnes.
VIDEOCONFERENCIA
DESCRIBIR EL PROTOCOLO PARA LA COORDINACION PREVIA Y EMISION DE UNA VIDEOCONFERENCIA.
Para la participación en una video conferencia se deben tener en cuenta los siguientes aspectos (Protocolo):
· Definir con anterioridad el calendario de videoconferencias que se va a desarrollar con el fin de darlo a conocer a la comunidad en general, con el suficiente tiempo para que quienes deseen participar puedan reservar el horario dentro de sus actividades diarias.
· Presentar a la comunidad en general dicho calendario.
· Verificar el público a quien va dirigida la videoconferencia o el número de personas que podrían estar interesadas en la misma con el propósito de ubicar el sitio para su emisión y/o recepción, en lo que a tamaño se refiere.
· Constatar que el sitio elegido para la videoconferencia cuenta con la adecuada iluminación ( tipo de bombilla e inclinación de las mismas ) de tal forma que proporcione un ambiente agradable libre de altas temperaturas y evite las sombras que impiden observar, en los otros puntos de la videoconferencia, la persona que está interviniendo en un momento dado.
· El sitio, además, debe contar con condiciones de aireación adecuadas principalmente cuando se trata de videoconferencias para grupos grandes.
· Disponer por lo menos con media hora de anticipación el espacio para recibir, sin afanes, a los participantes.
· Instalar y/o verificar el funcionamiento de los equipos de transmisión así como todas las condiciones ambientales del caso.
· Seleccionar dentro del personal coordinador de las videoconferencias o del público asistente, una persona que se encargue de la presentación y organización del grupo en el momento que corresponde con el propósito de dar orden y agilidad a la participación.
· Participar de la videoconferencia.
Para la participación en una video conferencia se deben tener en cuenta los siguientes aspectos (Protocolo):
· Definir con anterioridad el calendario de videoconferencias que se va a desarrollar con el fin de darlo a conocer a la comunidad en general, con el suficiente tiempo para que quienes deseen participar puedan reservar el horario dentro de sus actividades diarias.
· Presentar a la comunidad en general dicho calendario.
· Verificar el público a quien va dirigida la videoconferencia o el número de personas que podrían estar interesadas en la misma con el propósito de ubicar el sitio para su emisión y/o recepción, en lo que a tamaño se refiere.
· Constatar que el sitio elegido para la videoconferencia cuenta con la adecuada iluminación ( tipo de bombilla e inclinación de las mismas ) de tal forma que proporcione un ambiente agradable libre de altas temperaturas y evite las sombras que impiden observar, en los otros puntos de la videoconferencia, la persona que está interviniendo en un momento dado.
· El sitio, además, debe contar con condiciones de aireación adecuadas principalmente cuando se trata de videoconferencias para grupos grandes.
· Disponer por lo menos con media hora de anticipación el espacio para recibir, sin afanes, a los participantes.
· Instalar y/o verificar el funcionamiento de los equipos de transmisión así como todas las condiciones ambientales del caso.
· Seleccionar dentro del personal coordinador de las videoconferencias o del público asistente, una persona que se encargue de la presentación y organización del grupo en el momento que corresponde con el propósito de dar orden y agilidad a la participación.
· Participar de la videoconferencia.
CONTRATO 060 DE 2007 TICS
El contrato 060 de 2007, busca proveer los servicios de comunicaciones, agregado y conexos para los centros de formación, Regionales y la dirección General del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.
Los servicios que contemplan el contrato 060 del 2007 son:
· WAN
· LAN
· INTERNET
· TELEFONÍA IP
· VIDEOCONFERENCIA
· MESA DE AYUDA
· GESTIÓN DEL CAMBIO
· CENTRO DE LLAMADAS
· ELÉCTRÍCO
· CENTRO DE DATOS
Valores agregados como Voz IP, call center y otros, mantienen niveles óptimos y estadísticos de la prestación del servicio ofrecido.
Los servicios que contemplan el contrato 060 del 2007 son:
· WAN
· LAN
· INTERNET
· TELEFONÍA IP
· VIDEOCONFERENCIA
· MESA DE AYUDA
· GESTIÓN DEL CAMBIO
· CENTRO DE LLAMADAS
· ELÉCTRÍCO
· CENTRO DE DATOS
Valores agregados como Voz IP, call center y otros, mantienen niveles óptimos y estadísticos de la prestación del servicio ofrecido.
Como aprender con las tic`s
Manuel Castells (1997
Como conectar na memoria usb
Para instalar un dispositivo USB conecte el dispositivo al puerto usb.
Windows detectará el dispositivo cuando lo acople.
Windows detectará el dispositivo cuando lo acople.
2008/05/12
2008/04/26
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